CEIP GINER DE LOS RÍOS, ALMERÍA - NOTICIAS

El alumnado de quinto de primaria nos ha sorprendido con una serie de canciones populares. Ha sido muy entretenido y nos hemos divertido mucho.

El miércoles día 23 de mayo, el alumnado del tercer ciclo de primaria, visita el parque de las familias.  Han realizado actividades de orientación en contacto con la naturaleza, así como diversas actividades lúdico- deportivas. Se lo han pasado genial.

El Libro Viajero es un libro que nace itinerante y que se va escribiendo gracias a la colaboración de las distintas familias a las que va llegando en su incansable viaje.  ¿Para qué sirve?  -Se implica a las familias, fomentando la relación familia y escuela. -Las familias conocen el trabajo de otros niños/as y sus respectivas familias. -Se refuerzan temas o contenidos trabajados en el aula. -Los niños/as se sienten verdaderos protagonistas, compartiendo cosas de su casa con los demás.  -Aprenden a escuchar, respetar e interesarse por el trabajo elaborado por sus compañeros/as. -Potenciamos la formación en valores: tolerancia, respeto mutuo, escucha, colaboración, diversidad, sentimientos, empatía... -Se valora el lenguaje como forma de expresión de información, sentimientos, emociones...  - Se anima a leer y a escribir.  ¿Qué podemos escribir?  Se puede escribir libremente lo que se quiera: adivinanzas, trabalenguas, canciones, n...

En el patio de colegio, se ha llevado a cabo la lectura de los relatos sobre igualdad que previamente habían sido seleccionado en las distintas tutorías. Primero de primaria con el cuento "Rosa Caramelo" Segundo de primaria realiza una lectura colectiva "Tarzana" Tercero de primaria nos lee sus relatos: "La carrera de relevos" y "La igualdad" Cuarto de primaria: "La mujer que quería ser policía" y "No hay color" Quinto de primaria: "La igualdad comienza en casa" y "Todos debemos colaborar" Sexto de primaria y su relato "Mi amiga Vanesa" A continuación la seño María hace entrega de un diploma a tod@s  l@s alumn@s seleccionad@s en sus tutorías, entregando su libro "Navegando entre versos" a los trabajos más creativos y originales. Terminamos recordando la importancia de leer y escribir como forma no solo  de comunicarnos, sino tamb...

En esta ocasión ha sido el alumnado de tercero el que nos ha recitado unas poesías: "Pensar antes de actuar" y "La Granada musulmana"

El enfoque de este año: Familias y sociedades inclusivas El Día Internacional de las Familias se celebra el 15 de mayo de cada año para crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los hijos desde la primera infancia, y las oportunidades de aprendizaje permanente que existen para niños y jóvenes. Las Naciones Unidas consideran que la familia, constituye la unidad básica de la sociedad. En este contexto, el Día Internacional de las Familias nos da la oportunidad de reconocer, identificar y analizar cuestiones sociales, económicas y demográficas que afectan su desenvolvimiento y evolución. Por este motivo, para celebrar este día se organizan actividades, tales como talleres, conferencias, programas de radio y televisión entre otros, para contribuir con el conocimiento de los temas relevantes para el mantenimiento y mejora de la unidad familiar. Este año el tema a destacar es el papel de las familias y las políticas familiares como elemento importante ...

El Programa de Promoción de Hábitos de Vida Saludable está destinado a centros docentes de Andalucía sostenidos con fondos públicos que imparte enseñanzas de educación infantil, educación especial y educación primaria.   El elemento central del recurso Plan Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas para el desarrollo de Estilos de Vida Saludable se basa en garantizar la ingesta de frutas y hortalizas por el alumnado en el centro con la intención de que normalicen y se habitúen a su consumo. Para ello, durante el segundo y tercer trimestre, se ha organizado un sistema de reparto de estos productos en los centros educativos participantes en el programa de Promoción de Hábitos de Vida Saludable, Creciendo en Salud adheridos al Plan para que los niños y las niñas puedan experimentar sensaciones con estos productos.  Se ha procedido a la última entrega de fruta, en este mes de mayo.   http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/web/vida-salud...

Hoy celebramos el día de las manos limpias, en colaboración con el grupo hospitalario HLA, que nos ha facilitado el material. Es importante que el alumnado vaya adquiriendo hábitos de vida saludable. Este tipo de iniciativas contribuye a ello. Os dejamos unos consejos de la OMS. http://www.who.int/gpsc/5may/es/

El cómic puede ser un buen recurso educativo, dado el carácter tan dinámico que conlleva. El hecho de poder reproducir historias y crearlas aporta una motivación al proceso enseñanza-aprendizaje. Son muchos los rasgos lingüísticos que podemos trabajar desde diálogos, monólogos, expresiones más coloquiales, entre otros. Supone una mezcla de lenguaje visual e icónico que reconfigura nuestras capacidades comunicativas. Debe cumplir, entre otros,  los siguientes objetivos: -Fomentar la lectura a través del cómic. -Trasladar al plano escrito situaciones que ocurren en su vida cotidiana. -Comunicar a través de imágenes. -Estimular los métodos de análisis y síntesis. -Desarrollar destrezas comunicativas mediante el aprendizaje de las expresiones más utilizadas en el lenguaje cotidiano. -Fomentar la creatividad y la imaginación. -Trasladar pensamientos e ideas a las estructuras formales que proporciona el lenguaje escrito. -Desarrollar trabajo colaborativo. En el seg...

El alumnado del infantil realiza un taller de informática con la seño Juani. Su objetivo es el de introducir a los más pequeños en el mundo de las nuevas tecnologías, de forma divertida y práctica, así irán adquiriendo habilidad y experiencia en el uso del ordenador y se familiarizarán con los programas  más adecuados para  su edad e intereses.